Formadora de formadores – Capacitación, formación e información del docente del Paraguay haciendo uso provechoso de las TIC.
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS Y REGLAS PARA LA VALORACIÓN DE LA CERTIFICACIÓN DOCUMENTAL DEL EDUCADOR PROFESIONAL La Resolución Ministerial N° 17.715 del 16 de junio de 2017 aprueba el Manual de Procedimientos y Reglas para la valoración de la certificación documental del Educador Profesional del Ministerio de Educación y Ciencias de Paraguay. El objetivo es establecer …
Orientaciones Generales 2025 Cordialmente invitados a las Orientaciones Generales para el inicio del año lectivo 2025. Sábado 22/02/2025 – 10:00h El asesoramiento será gratuito, no te lo pierdas. Enlace a la sesión: https://meet.google.com/qqf-qddx-mjt Pueden dejar sus consultas en el chat.
Perfiles para Cargos de Educación Formal de los distintos Niveles y Modalidades Educativas dependientes del Ministerio de Educación y Ciencias. Resolución No. 17.716/2017 – POR LA CUAL SE APRUEBAN LOS PERFILES PARA CARGOS DE LOS DISTINTOS NIVELES Y MODALIDADES EDUCATIVAS DEPENDIENTES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS. 👈 Actualización de Perfiles Profesionales 2023 Resolución …
Descargar RESOLUCIÓN N° 376/2025 👈 (PDF) La Resolución 376/2025 del Ministerio de Educación y Ciencias de Paraguay aprueba el documento titulado «Orientaciones técnicas para la atención a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo». El documento establece lineamientos para la atención de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo en instituciones educativas de gestión …
Hasta el 2024, Paraguay no contaba con un sistema unificado de créditos académicos. Cada universidad establecía sus propios criterios para la obtención de títulos, lo que dificultaba la comparación y el reconocimiento de estudios entre instituciones, tanto a nivel nacional como internacional. Esto limitaba la movilidad estudiantil y la articulación entre diferentes programas académicos. A …
Iniciamos las inscripciones para la Capacitación Virtual Asincrónica 2025 Debemos tener en cuenta que actualmente no contamos con una convocatoria a un Concurso Público de Oposición (CPO) para cargos docentes (Nivel 1). Esta capacitación desarrollaremos sesiones asincrónicas (Videos) y materiales en PDFs según la útima Convocatoria N° 08/2024. 💰Inversión: Gs. 300.000.- (Inversión promocional Gs. 150.000.- …
MEC. (2014) Programas de estudios. 7° al 9° grado del tercer ciclo de EEB. Compendio de aspectos comunes: perfil del egresado, principios curriculares, componente fundamental, educación bilingüe, componente local, adecuación curricular. MEC. (2017). Diseño curricular para la Educación Básica Abierta. MEC. (2011). Fascículo de evaluación. Tercer Ciclo de Educación Escolar Básica. MEC. (2021). Guía del …
FORMACIÓN INSTRUMENTAL – 2025 MEC (2023). Ñe’êry. Programa de lectura, escritura y oralidad. МЕС. (2022). El estudio ERCE 2019 y los niveles de aprendizaje en Lectura. МЕС. (2019). Competencias lectoras y hábitos de lectura en Paraguay. МЕС. (2018). Usos educativos de las redes sociales. МЕС. (2016). Especialización en aprendizajes basados en redes y liderazgo pedagógico. …
MEC. (2024). Orientaciones prácticas para la implementación del Programa Ñe´ẽry. 1° y 2° Ciclos de EEB. MEC. (2024). Programa de formación de docentes en servicio, del 1.° y 2.° ciclo de la educación escolar básica, en estrategias de enseñanza de lectura y escritura. Cambio de paradigmas en la pedagogía de la lengua: Módulo 1 al …
MEC. (2020). Informe nacional SNEPE 2018. MEC. (2016). Manual de fortalecimiento de la gestión escolar. Dimensión Pedagógica. (pp. 54 al 66). MEC. (2015). Técnicas activas del aprendizaje. Módulo 1. Parte General. (pp. 6 al 17). Constitución Nacional del Paraguay de 1992. Capítulo IV: “De los Derechos de la familia” Capítulo V: “De los pueblos indígenas”. …